아이엘츠 리딩 빈출 단어 150: 지문 주제별 예문
과학·환경·역사·사회 지문에 반복 등장하는 단어를 주제별로 묶고, 문장 안에서 뜻을 잡는 훈련을 정리했습니다.
리딩 단어는 '아는 단어'가 아니라 '빨리 알아보는 단어'입니다. 뜻을 외워도 지문에서 동의어로 바뀌면 못 알아봅니다. 그래서 단어장은 표제어, 동의어, 예문 세 칸으로 만들어야 합니다.
아래 150개는 지문 주제별로 묶었습니다. 각 주제에서 30~40개씩, 14일에 나눠 보세요.
Jump to 주제 1: 과학·기술 40주제 1: 과학·기술 40
| 단어 | 동의어 | 예문 |
|---|---|---|
| hypothesis | theory, assumption | The hypothesis was tested twice. |
| evidence | data, proof | There is little evidence for the claim. |
| significant | notable, substantial | The change was statistically significant. |
| derive | obtain, originate | The drug is derived from a plant. |
| mechanism | process, system | The mechanism is not fully understood. |
| innovative | novel, original | The team proposed an innovative method. |
| accelerate | speed up, hasten | The process accelerates at high heat. |
| conventional | traditional, standard | Conventional methods are cheaper. |
| precise | exact, accurate | The measurement must be precise. |
| simulate | replicate, model | The software simulates real conditions. |
나머지 30개는 같은 형식으로 직접 채우세요. 표를 채우는 과정 자체가 훈련입니다.
Jump to 주제 2: 환경·자연 35주제 2: 환경·자연 35
| 단어 | 동의어 | 예문 |
|---|---|---|
| conserve | preserve, protect | The area is conserved by law. |
| emission | discharge, release | Emissions fell by a small margin. |
| sustainable | viable, long-lasting | Sustainable farming uses less water. |
| habitat | environment, ecosystem | The habitat is shrinking. |
| depletion | reduction, exhaustion | Resource depletion is accelerating. |
| contaminate | pollute, taint | The river was contaminated. |
| restore | recover, revive | The wetland was restored. |
| scarcity | shortage, lack | Water scarcity affects the region. |
| biodiversity | variety of species | Biodiversity has declined. |
| resilient | adaptable, tough | Some species are more resilient. |
Jump to 주제 3: 역사·고고학 30주제 3: 역사·고고학 30
| 단어 | 동의어 | 예문 |
|---|---|---|
| excavate | dig, uncover | The site was excavated in 1998. |
| artifact | relic, object | The artifacts date back centuries. |
| decline | fall, diminish | The empire declined slowly. |
| migrate | move, relocate | Groups migrated along the coast. |
| settlement | colony, community | The settlement was abandoned. |
| evidence | trace, record | Evidence of trade was found. |
| preserve | maintain, keep | The remains were well preserved. |
| ancient | early, old | Ancient tools were discovered. |
| domesticate | tame, cultivate | Animals were domesticated. |
| chronology | timeline, sequence | The chronology is disputed. |
Jump to 주제 4: 사회·경제 45주제 4: 사회·경제 45
| 단어 | 동의어 | 예문 |
|---|---|---|
| inequality | disparity, gap | Inequality widened over the decade. |
| incentive | motivation, reward | Tax incentives changed behaviour. |
| infrastructure | facilities, systems | Infrastructure needs investment. |
| regulation | rule, law | New regulations were introduced. |
| consumption | use, spending | Consumption rose sharply. |
| labour | workforce, workers | Labour costs increased. |
| subsidy | grant, support | The subsidy was removed. |
| urbanisation | city growth | Urbanisation changed housing. |
| demographic | population-related | Demographic shifts are visible. |
| productivity | output, efficiency | Productivity improved slightly. |
Jump to 동의어 치환 30쌍동의어 치환 30쌍
| 지문 표현 | 문제 표현 |
|---|---|
| increase | rise, grow, climb |
| decrease | fall, drop, decline |
| important | key, crucial, significant |
| difficult | challenging, hard |
| allow | permit, enable |
| prevent | stop, hinder |
| cause | lead to, result in |
| reduce | cut, lower |
| main | primary, principal |
| rare | uncommon, scarce |
이 표는 문제와 지문을 연결하는 다리입니다. 단어를 외울 때 반드시 짝으로 외우세요.
Jump to 단어장 만드는 방법단어장 만드는 방법
표를 그대로 외우지 말고 내 단어장으로 옮기세요. 다섯 단계면 됩니다.
- 지문에서 모른 단어를 표시합니다. 뜻을 찾지 않고 표시만 합니다.
- 문장째로 옮깁니다. 단어만 적으면 쓰임을 잊습니다.
- 동의어를 한 개 붙입니다. 두 개 이상은 부담이 됩니다.
- 내 문장으로 한 번 씁니다. 리딩 단어도 직접 써보면 기억이 오래갑니다.
- 일주일 뒤 지문에서 다시 찾습니다. 못 찾으면 다시 외웁니다.
단어장은 예쁘게 만들 필요가 없습니다. 하루 10개, 14일이면 140개입니다. 중요한 것은 개수가 아니라 같은 단어를 세 번 이상 만나는 것입니다.
Jump to 복습 간격복습 간격
| 시점 | 방법 | 시간 |
|---|---|---|
| 당일 | 단어장 읽기 | 5분 |
| 1일 뒤 | 뜻 가리고 확인 | 5분 |
| 7일 뒤 | 예문 읽기 | 5분 |
| 14일 뒤 | 지문에서 찾기 | 10분 |
복습은 읽기가 아니라 확인입니다. 뜻을 보고 아는지 모르는지 판단하는 시간이 필요합니다. 14일째에는 단어장을 덮고, 새 지문에서 그 단어를 찾아 표시하세요. 찾은 단어는 오래 남고, 못 찾은 단어는 다시 단어장으로 돌아갑니다. 이 과정을 두 번 반복하면 150개 중 실제로 필요한 80개만 남습니다. 남은 단어가 내 리딩 속도를 만듭니다. 단어장의 두께가 아니라 반복 횟수가 속도를 결정합니다. 오늘 외운 단어를 내일 지문에서 만나는 것이 가장 좋은 복습입니다.
Jump to 주제별 단어를 고르는 기준주제별 단어를 고르는 기준
모든 모르는 단어를 외우면 진도가 나가지 않습니다. 다음 기준으로 걸러세요.
- 같은 단어를 두 번 이상 만났다
- 문제의 키워드와 동의어 관계다
- 문단의 주제를 결정하는 단어다
반대로 한 번만 나온 세부 명사, 고유명사, 학명은 외우지 않아도 됩니다. 리딩은 모든 단어를 아는 시험이 아니라 필요한 단어를 빨리 찾는 시험입니다. 그래서 단어장은 두꺼워질 필요가 없습니다. 지문 세 개에서 걸러낸 30개가 300개보다 쓸모 있습니다.
Jump to 14일 분할표14일 분할표
| 일차 | 범위 | 복습 |
|---|---|---|
| 1~4일 | 과학 40 | 매일 전날 10개 |
| 5~7일 | 환경 35 | 7일째 전체 복습 |
| 8~10일 | 역사 30 | 매일 전날 10개 |
| 11~13일 | 사회 45 | 13일째 전체 복습 |
| 14일 | 동의어 30쌍 | 지문 1개 적용 |
단어를 외운 뒤에는 반드시 지문에 적용하세요. 단어장만 보면 뜻은 알지만 지문에서는 못 찾습니다.
Jump to 지문에서 뜻을 잡는 방법지문에서 뜻을 잡는 방법
모르는 단어가 나오면 세 가지를 봅니다.
- 앞뒤 문장의 반복 표현
- however, because 같은 연결어
- 예시를 나타내는 for example, such as
이 세 가지가 있으면 뜻을 몰라도 문장의 역할을 알 수 있습니다. 리딩은 단어 하나를 정확히 아는 것보다 문장 구조를 잡는 것이 중요합니다.
단어 훈련은 스키밍·스캐닝과 함께 하세요. 지문 주제별 배경지식은 리딩 지문 주제에 정리했습니다. 라이팅용 생산 어휘는 아카데믹 단어 200을 참고하세요.
Jump to 참고 자료참고 자료
리딩 지문 주제와 문항 수는 IELTS 시험 형식을 기준으로 정리했습니다.
Jump to 정리정리
리딩 단어는 표제어, 동의어, 예문 세 칸으로 정리하세요. 150개를 14일에 나누고, 7일과 14일에 복습합니다. 외운 단어는 반드시 지문에서 다시 만나야 남습니다.